{"id":10309,"date":"2016-11-16T09:11:06","date_gmt":"2016-11-16T08:11:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.accademiabelleartiverona.it\/abavr\/?page_id=10309"},"modified":"2018-08-01T17:00:45","modified_gmt":"2018-08-01T15:00:45","slug":"progettazione-multimediale","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/accademiabelleartiverona.it\/it\/progettazione-multimediale\/","title":{"rendered":"PROGETTAZIONE MULTIMEDIALE 2017\/18"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Corso di Diploma accademico di 1\u00b0 livello in: Scenografia<\/strong><\/p>\n<p><strong>Anno: 3\u00b0 anno<\/strong><br \/>\n<strong>Codice: ABTEC40<\/strong><br \/>\n<strong>Settore artistico\/scientifico\/disciplinare: Progettazione multimediale<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Crediti formativi: 6<\/strong><br \/>\n<strong> Ore: 75<\/strong><br \/>\n<strong> Prof. Luca Franceso Maria Orlandi<\/strong><br \/>\n<strong> E-Mail: luca.orlandi@accademiabelleartiverona.it<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Obiettivi formativi<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Il corso ha come obiettivo l\u2019esplorazione, la comprensione e la produzione di un progetto artistico a carattere multimediale. Nello specifico ci si concentrer\u00e0 sulla produzione di set e scenografie digitali, attraverso le tecniche del \u201cmatte-painting\u201d e del \u201cset-extension\u201d. Queste tecniche permettono lo studio e la comprensione delle problematiche pi\u00f9 comuni nello sviluppo di un progetto esecutivo ove l\u2019utilizzo di elementi digitali (modelli 3D, rendering, compositing 2d\/3d) abbinato ad elementi \u201creali\u201d (foto, filmati, etc.) in maniera estensiva, porti allo sviluppo di possibilit\u00e0 espressive inedite.<br \/>\nIl Matte painting  e le tecniche di set-extension sono quindi particolarmente adatte alla comprensione delle modalit\u00e0 di progettazione e produzione proprie nella cross-medialit\u00e0 (ossia di incontro simultaneo tra media, linguaggi e tecniche proprie del produrre arte).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Contenuti del corso<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Il corso sar\u00e0 sviluppato attraverso lezioni laboratoriali e lezioni teorico\/critiche.<br \/>\nParticolare attenzione sar\u00e0 posta alla fase progettuale, partendo dal concept iniziale, sino alla fase esecutiva e di finalizzazione. Lungo il corso, saranno distribuite anche brevi lezioni teoriche atte a fornire una comprensione pi\u00f9 profonda degli argomenti trattati, sia a livello storico che critico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>ARGOMENTI PRINCIPALI DELLE LEZIONI.<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Brevi lezioni frontali:<\/b><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Da R.Wagner a M.Krueger: dall\u2019opera totale all\u2019opera \u201cche vive\u201d.<\/li>\n<li>La Video arte e le installazioni<\/li>\n<li>Lo spazio scenico e interazione con elementi digitali.<\/li>\n<li>La progettazione di un\u2019opera multimediale: pianificare il progetto.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>LEZIONI LABORATORIALI:<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">suddivise in 2 momenti differenti:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Esercizi di base<\/li>\n<li>Progetto dello studente (installazione multimediale).<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Esercizi di base:<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Le lezioni \u201cesercizi di base\u201d hanno come obiettivo lo sviluppo di una base tecnica minima da cui lo studente potr\u00e0 partire per la realizzazione del proprio progetto. Queste esercitazioni mirano ad \u201cassottigliare\u201d il divario tecnico che inevitabilmente si trova negli studenti dell\u2019Accademia, permettendo anche a coloro che hanno un\u2019esperienza minore di muoversi con maggiore sicurezza tra gli strumenti della progettazione e la realizzazione degli elaborati personali.<b><\/b><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Compositing di base: comporre immagini multiple.\n<ul>\n<li>Il compositing 2D (foto-montaggio)<\/li>\n<li>La camera, le lenti e le tecniche di ripresa<\/li>\n<li>Il compositing 3D (la profondit\u00e0 di campo e le tecniche collegate).<\/li>\n<li>Il compositing unificato: l\u2019illusione della realt\u00e0.<\/li>\n<li>Conformazione del materiale<\/li>\n<li>esportazione per il progetto finale.<\/li>\n<li><\/li>\n<li>Progettare l\u2019opera e lo spazio.\n<ul>\n<li>Progettare visivamente l\u2019opera<\/li>\n<li>Progettazione dello spazio di azione e fruizione<\/li>\n<li>Messa in tavola di un progetto.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Progetto dello studente:              <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">I progetti personali degli studenti saranno la parte preponderante dell\u2019intero laboratorio. Ogni studente dovr\u00e0 progettare una piccola opera video di matte-painting integrando una ripresa reale, realizzatata in un luogo \u201cfamigliare\u201d (della propria quotidianit\u00e0) con uno pi\u00f9 elementi immaginari (sia esso architettonico, paesaggistico o di altro tipo) realizzato in computer graphics ed integrato con le tecniche di digital-compositing.  Questa animazione, dalla durata minima di 2 minuti e realizzata con non meno di 5 inquadrature sar\u00e0 oggetto di uno studio approfondito sul flusso di lavoro necessario per una progettazione e realizzazione adeguata.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Testi di riferimento<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Balzola A. \u2013 Monteverdi A.M., <i>Le Arti Multimediali Digitali, <\/i>Garzanti, Milano 2007<br \/>\nBalzola A. \u2013 Rosa P. <i>, L\u2019Arte fuori di s\u00e9. Un manifesto per l\u2019et\u00e0 post-tecnologica,<\/i> Feltrinelli, Milano 2011<br \/>\nValentini.V . \u2013 Le Storie del Video \u2013 Bulzoni, Roma 2003<br \/>\nViola B., <i>Vedere con la mente e con il cuore<\/i>, Gangemi, 1995<b><\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Metodi didattici<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Le lezioni saranno per quando possibile adattate al livello di competenza di ogni studente, soprattutto nella prima parte laboratoriale. Al termine degli esercizi di base ogni studente sar\u00e0 valutato per verificare il grado di apprendimento delle tecniche di base, prima di procedere con l\u2019elaborato personale oggetto di esame. Inoltre saranno concordate verifiche periodiche sugli elaborati personali: la puntualit\u00e0, la seriet\u00e0 con cui lo studente affronta lo sviluppo del proprio lavoro e la capacit\u00e0 di recepire le correzioni nel corso dell\u2019anno contribuiranno al voto finale<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Modalit\u00e0 di valutazione<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Verifica delle nozioni storico\/critiche attraverso un esame orale.<br \/>\nVerifica e valutazione dell\u2019elaborato personale:<br \/>\nRealizzazione di un book che mostri l\u2019intero flusso di lavoro (concept \/ storyboard \/ tavole preparatorie \/ decoupage delle inquadrature).<br \/>\nVideo fornito in formato HD dalla durata minima di 2 minuti e realizzata con non meno di 5 inquadrature.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Corso di Diploma accademico di 1\u00b0 livello in: Scenografia Anno:&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_EventAllDay":false,"_EventTimezone":"","_EventStartDate":"","_EventEndDate":"","_EventStartDateUTC":"","_EventEndDateUTC":"","_EventShowMap":false,"_EventShowMapLink":false,"_EventURL":"","_EventCost":"","_EventCostDescription":"","_EventCurrencySymbol":"","_EventCurrencyCode":"","_EventCurrencyPosition":"","_EventDateTimeSeparator":"","_EventTimeRangeSeparator":"","_EventOrganizerID":[],"_EventVenueID":[],"_OrganizerEmail":"","_OrganizerPhone":"","_OrganizerWebsite":"","_VenueAddress":"","_VenueCity":"","_VenueCountry":"","_VenueProvince":"","_VenueState":"","_VenueZip":"","_VenuePhone":"","_VenueURL":"","_VenueStateProvince":"","_VenueLat":"","_VenueLng":"","_VenueShowMap":false,"_VenueShowMapLink":false,"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"class_list":["post-10309","page","type-page","status-publish","hentry"],"a3_pvc":{"activated":false,"total_views":0,"today_views":0},"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-10-19 07:09:29","action":"change-status","newStatus":"private","terms":[],"taxonomy":"","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/accademiabelleartiverona.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10309","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/accademiabelleartiverona.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/accademiabelleartiverona.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/accademiabelleartiverona.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/accademiabelleartiverona.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10309"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/accademiabelleartiverona.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10309\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/accademiabelleartiverona.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10309"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}