{"id":10348,"date":"2016-12-13T12:34:20","date_gmt":"2016-12-13T11:34:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.accademiabelleartiverona.it\/abavr\/?page_id=10348"},"modified":"2018-05-17T12:59:10","modified_gmt":"2018-05-17T10:59:10","slug":"beni-culturali-e-ambientali","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/accademiabelleartiverona.it\/it\/beni-culturali-e-ambientali\/","title":{"rendered":"Beni Culturali e ambientali &#8211; a.a. 2017\/2018"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Corso di Diploma Accademico a ciclo unico quinquennale in: Restauro PFP1 e PFP2<\/strong><\/p>\n<p><strong>Anno: 1\u00b0 anno<\/strong><br \/>\n<strong>Codice: ABVPA61<\/strong><br \/>\n<strong>Settore artistico\/scientifico\/disciplinare: Beni culturali e ambientali<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Crediti formativi: 6<\/strong><br \/>\n<strong> Ore: 45<\/strong><br \/>\n<strong> Prof.ssa Lucia Cataldo<\/strong><br \/>\n<strong> E-Mail: lucia.cataldo@accademiabelleartiverona.it<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Obiettivi formativi<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Il corso si propone di approfondire la storia e le definizioni relative ai beni culturali  e le problematiche della loro catalogazione e musealizzazione. Intende fornire inoltre gli elementi essenziali di catalogazione dei beni culturali, attraverso uno sguardo di carattere generale sul complesso delle procedure finalizzate alla gestione del patrimonio storico-artistico, e pi\u00f9 in particolare sui sistemi informativi e gli strumenti informatici.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Particolare attenzione sar\u00e0 rivolta all\u2019acquisizione degli strumenti ICCD e dei vocabolari, al fine di preparare gli studenti alla redazione della Scheda Conservativa, che affineranno negli anni seguenti del Quinquennio.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Finalit\u00e0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Il corso intende offrire agli studenti una formazione sui metodi di gestione del patrimonio culturale nazionale. Sono inclusi cenni alle conoscenza delle discipline giuridiche sulla tutela del patrimonio, l&#8217;acquisizione di competenze per l\u2019organizzazione della ricerca, della catalogazione e gestione, soprattutto relativa ai depositi dei musei, alla redazione delle schede conservative e dei Piani di emergenza.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Prerequisiti<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">nessuno<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Contenuti del corso<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Storia dei beni culturali in Italia<\/strong><strong>: <\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Il Rinascimento e le collezioni dei principi<\/li>\n<li>Il collezionismo nel Nord Europa e le Wunderkammern<\/li>\n<li>Roma : le grandi collezioni e la dispersione del patrimonio artistico<\/li>\n<li>Il periodo pre-unitario: l\u2019editto del cardinale Doria Pamphili, 1802<\/li>\n<li>Le prime definizioni post-unitarie: dagli \u201c<em>immobili e mobili di \u201csommo pregio\u201d(<\/em> Legge n. 185\/1902 Nasi), alle cose mobili e immobili di \u201c<em>interesse storico, artistico o archeologico<\/em>\u201d (Legge n. 364\/1909-Rosadi).<\/li>\n<li>Le conseguenze della legge 1089\/39.<\/li>\n<li>L\u2019istituzione del Ministero dei Beni Culturali (attuale MIBACT)<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Principi di Catalogazione dei Beni culturali <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> <\/strong>L\u2019istituzione dell\u2019ICCD (Istituto Centrale del Catalogo e documentazione) e le metodologie della catalogazione dei beni culturali<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>I sistemi catalografici regionali<\/li>\n<li>Le schede A e OA e i vocabolari terminologici<\/li>\n<li>Il catalogo dei Beni ecclesiastici<\/li>\n<li>Criteri per la strutturazione della scheda conservativa<\/li>\n<li>Cenni sulla redazione dei piani di emergenza per il patrimonio culturale nei musei<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Tutela, valorizzazione, musealizzazione, standard di qualit\u00e0<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>La Tutela e la Valorizzazione nel Codice dei beni culturali<\/li>\n<li>Gli standard museali in italia (Atto di indirizzo sui criteri tecnico- scientifici e sugli standard di funzionamento e sviluppo dei musei -M. 10 maggio 2001)<\/li>\n<li>Standard, qualit\u00e0, accreditamento<\/li>\n<li>Gli standard museali regionali<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>I beni culturali e il contesto territoriale<\/strong>.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Evoluzione del concetto di Patrimonio culturale in Italia<\/li>\n<li>Il caso italiano:  il binomio territorio e paesaggio<\/li>\n<li>Il ruolo delle Regioni nella valorizzazione del patrimonio culturale<\/li>\n<li>Il recepimento delle nuove direttive: l&#8217;orientamento della Regione Veneto<\/li>\n<li>Tutela e valorizzazione del patrimonio ecclesiastico diffuso<\/li>\n<li>Sistemi territoriali tematici ; Reti e sistemi museali<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Testi di riferimento<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>CORTI L., <em>I beni culturali e la loro catalogazione<\/em>, Bruno Mondadori, Milano 2003.<\/li>\n<li>CATALDO L. , PARAVENTI M., <em>Il museo oggi. Linee guida per una museologia contemporanea,<\/em> Hoepli 2007 (pagine fornite a lezione)<\/li>\n<li>CATALDO L. , a cura di, <em>Musei e Patrimonio in rete<\/em>, Hoepli, Milano 2015, cap.1<\/li>\n<li>MANOLI F., Gestione e cura delle collezioni, Le Monnier, Firenze 2015, capp. 1-2-5-7-13<\/li>\n<li>VISSER TRAVAGLI A.M., <em>I depositi dei musei<\/em>, in <em>Archeologia viva<\/em>, febbraio 2016<\/li>\n<li>Regione Toscana, Collana \u201cSaper fare nei Musei\u201d- Quaderno n. 6, \u201c<em>Conservazione preventiva e controllo microclimatico negli standard museali<\/em>\u201d (online sito Regione Toscana)<\/li>\n<li>Dispense in pdf fornite a lezione<\/li>\n<li>Antologia di testi sul patrimonio culturale fornita a lezione<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Sitografia<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>iccd\/beniculturali.it<\/li>\n<li>regione.emilia-romagna.it ( pagina IBC- Istituto Beni culturali)<\/li>\n<li>regione.veneto.it<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Metodi didattici<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Le lezioni frontali saranno integrate da esercitazioni che consisteranno nell\u2019analisi delle schede ICCD ed in una prova di redazione di schede catalografiche e inventariali e di progettazione dell\u2019architettura di base di un prototipo di scheda conservativa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Modalit\u00e0 di valutazione<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Test scritto e colloquio orale<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><br \/>\n<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Corso di Diploma Accademico a ciclo unico quinquennale in: Restauro&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_EventAllDay":false,"_EventTimezone":"","_EventStartDate":"","_EventEndDate":"","_EventStartDateUTC":"","_EventEndDateUTC":"","_EventShowMap":false,"_EventShowMapLink":false,"_EventURL":"","_EventCost":"","_EventCostDescription":"","_EventCurrencySymbol":"","_EventCurrencyCode":"","_EventCurrencyPosition":"","_EventDateTimeSeparator":"","_EventTimeRangeSeparator":"","_EventOrganizerID":[],"_EventVenueID":[],"_OrganizerEmail":"","_OrganizerPhone":"","_OrganizerWebsite":"","_VenueAddress":"","_VenueCity":"","_VenueCountry":"","_VenueProvince":"","_VenueState":"","_VenueZip":"","_VenuePhone":"","_VenueURL":"","_VenueStateProvince":"","_VenueLat":"","_VenueLng":"","_VenueShowMap":false,"_VenueShowMapLink":false,"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"class_list":["post-10348","page","type-page","status-publish","hentry"],"a3_pvc":{"activated":false,"total_views":0,"today_views":0},"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-10-19 07:09:04","action":"change-status","newStatus":"private","terms":[],"taxonomy":"","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/accademiabelleartiverona.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10348","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/accademiabelleartiverona.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/accademiabelleartiverona.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/accademiabelleartiverona.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/accademiabelleartiverona.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10348"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/accademiabelleartiverona.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10348\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/accademiabelleartiverona.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10348"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}