{"id":13559,"date":"2016-10-27T11:51:13","date_gmt":"2016-10-27T09:51:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.accademiabelleartiverona.it\/abavr\/?page_id=13559"},"modified":"2018-05-14T17:33:05","modified_gmt":"2018-05-14T15:33:05","slug":"metodologie-e-tecniche-del-contemporaneo-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/accademiabelleartiverona.it\/it\/metodologie-e-tecniche-del-contemporaneo-2\/","title":{"rendered":"Metodologie e tecniche del contemporaneo &#8211; A.A. 2017\/2018"},"content":{"rendered":"<p><strong>Corso di Diploma accademico di 1\u00b0 livello in: <\/strong><strong>Pittura\/Scultura<\/strong><\/p>\n<p><strong>Anno: 3\u00b0 anno<\/strong><br \/>\n<strong>Codice: ABST52<\/strong><br \/>\n<strong>Settore artistico\/scientifico\/disciplinare: Storia e metodologia della critica d&#8217;arte<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Crediti formativi: 6<\/strong><br \/>\n<strong> Ore: 45<\/strong><br \/>\n<strong> Prof. Broggini Vittoria<\/strong><br \/>\n<strong>E-Mail: vittoria.broggini@accademiabelleartiverona.it<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>obiettivi formativi<\/strong><\/p>\n<p>ll corso ha l\u2019obiettivo di approfondire gli sviluppi delle ricerche artistiche italiane e internazionali, dagli anni Sessanta fino all\u2019attualit\u00e0.<\/p>\n<p>Obiettivo principale \u00e8 far acquisire allo studente la conoscenza dei temi, delle metodologie e delle pratiche che caratterizzano i movimenti, le poetiche, e le ricerche artistiche. Attraverso la lettura dell\u2019opera e lo studio delle trasformazioni del fatto artistico vengono messi a punto gli strumenti per migliorare la capacit\u00e0 di analisi dei linguaggi e sviluppare una comprensione critica dei diversi campi d\u2019indagine aperti dall&#8217;arte contemporanea.<\/p>\n<p><strong>Contenuti del corso<\/strong><\/p>\n<p>Il corso indagher\u00e0 il rapporto che intercorre tra poetica, pratiche artistiche, tecniche e  linguaggi, concentrando lo sguardo su quelle espressioni della contemporaneit\u00e0 che intrecciano differenti ambiti di ricerca, sciolgono ogni confine di genere e rendono fluida l\u2019interdisciplinariet\u00e0;  dalla performance, alle installazioni mixed media, alla sound art, all\u2019arte cosiddetta \u201crelazionale\u201d che affonda le proprie ragioni e scelte nel tessuto e nei temi sociali e politici, fino alle pi\u00f9 recenti pratiche di live media e video mapping. Si affronteranno la pluralit\u00e0 delle dimensioni, pratiche e teoriche, presenti nelle tecniche artistiche contemporanee, evidenziando quanto i metodi operativi, le procedure, i programmi e i contenuti dell&#8217;arte contemporanea siano il risultato di un processo in divenire, compreso tra differenti sensibilit\u00e0, interessi sociali, contesti culturali e tecnologie in campo. Con l\u02bcanalisi delle esperienze, dei linguaggi e dei media che hanno accompagnato le sperimentazioni artistiche degli ultimi decenni si porr\u00e0 in evidenza la trasformazione del ruolo dello spettatore e dell\u2019artista, la concezione e la trattazione della temporalit\u00e0 dell\u2019opera e della relativa dimensione estetica e percettiva.<\/p>\n<p><strong>Testi di riferimento <\/strong><\/p>\n<p><strong>I testi qui di seguito sono di riferimento e lo studente potr\u00e0 concordare quali opzionare come materia d\u2019esame.<\/strong><\/p>\n<p>Francesco Poli, Arte Contemporanea, le ricerche internazionali dalla fine degli anni Cinquanta a oggi, Electa, 2003<br \/>\nGabriele Guercio, Anna Mattirolo, Il confine evanescente. Arte italiana 1960-2010, Electa, 2010<br \/>\nHal Foster, Il ritorno del reale. L\u2019avanguardia alla fine del Novecento, Postmedia books, 2006<br \/>\n<em>Ni<\/em>colas Bourriaud<em>, Il radicante. Per un\u2019estetica della globalizzazione, Postmedia books 2014<\/em><br \/>\nNicolas Bourriaud, <em>Estetica relazionale<\/em>, Postmedia books, 2010<br \/>\nNicolas Bourriaud, <em>Postproduction, come l\u2019arte riprogramma il mondo<\/em>, Postmedia books, 2004<br \/>\nLeandro Pisano, <em>Nuove geografie del suono. Spazi e territori nell\u2019epoca postdigitale<\/em>, Meltemi, 2017<br \/>\nBarbara Ferriani e Marina Pugliese,<em> Monumenti Effimeri. Storia e conservazione delle installazioni<\/em>. Electa 2009<\/p>\n<p><strong>Metodi didattici<\/strong><\/p>\n<p>Il corso si struttura in lezioni di approfondimento degli argomenti proposti e di spiegazione dei testi presi in esame. Le spiegazioni si avvarranno sempre della proiezione di immagini di opere d\u2019arte che esemplifichino i concetti, nelle lezioni sar\u00e0 tenuto vivo un confronto sistematico con gli studenti.<\/p>\n<p><strong>Modalit\u00e0 di valutazione<\/strong><\/p>\n<p>L\u2019esame finale sar\u00e0 orale e si svolger\u00e0 affrontando con lo studente una discussione intorno ad alcuni temi trattati durante le lezioni.<br \/>\nAi fini dell\u2019esame lo studente potr\u00e0 selezionare quali testi approfondire dalla bibliografia di riferimento.<br \/>\nNell\u2019attribuzione del voto si terr\u00e0 conto delle conoscenze dello studente in relazione agli argomenti approfonditi.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Corso di Diploma accademico di 1\u00b0 livello in: Pittura\/Scultura Anno:&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_EventAllDay":false,"_EventTimezone":"","_EventStartDate":"","_EventEndDate":"","_EventStartDateUTC":"","_EventEndDateUTC":"","_EventShowMap":false,"_EventShowMapLink":false,"_EventURL":"","_EventCost":"","_EventCostDescription":"","_EventCurrencySymbol":"","_EventCurrencyCode":"","_EventCurrencyPosition":"","_EventDateTimeSeparator":"","_EventTimeRangeSeparator":"","_EventOrganizerID":[],"_EventVenueID":[],"_OrganizerEmail":"","_OrganizerPhone":"","_OrganizerWebsite":"","_VenueAddress":"","_VenueCity":"","_VenueCountry":"","_VenueProvince":"","_VenueState":"","_VenueZip":"","_VenuePhone":"","_VenueURL":"","_VenueStateProvince":"","_VenueLat":"","_VenueLng":"","_VenueShowMap":false,"_VenueShowMapLink":false,"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"class_list":["post-13559","page","type-page","status-publish","hentry"],"a3_pvc":{"activated":false,"total_views":0,"today_views":0},"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-10-19 07:10:14","action":"change-status","newStatus":"private","terms":[],"taxonomy":"","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/accademiabelleartiverona.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13559","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/accademiabelleartiverona.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/accademiabelleartiverona.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/accademiabelleartiverona.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/accademiabelleartiverona.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13559"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/accademiabelleartiverona.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13559\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/accademiabelleartiverona.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13559"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}