{"id":4694,"date":"2016-11-28T10:25:36","date_gmt":"2016-11-28T09:25:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.accademiabelleartiverona.it\/abavr\/abav\/?page_id=4694"},"modified":"2018-05-15T13:05:44","modified_gmt":"2018-05-15T11:05:44","slug":"tecniche-della-ceramica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/accademiabelleartiverona.it\/it\/tecniche-della-ceramica\/","title":{"rendered":"Tecniche della ceramica &#8211; A.A. 2017\/2018"},"content":{"rendered":"<p><strong>Corso di Diploma accademico di 2\u00b0 livello in: Atelier direction. Mediazione culturale dell\u2019arte<\/strong><\/p>\n<p><strong>Anno: 1\u00b0 anno<\/strong><br \/>\n<strong>Codice: ABAV12<\/strong><br \/>\n<strong>Settore artistico\/scientifico\/disciplinare: Tecniche per la decorazione<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p><strong>Crediti formativi: 4<\/strong><br \/>\n<strong> Ore: 40<\/strong><br \/>\n<strong> Prof. Giovannini Rolando<\/strong><br \/>\n<strong> E-Mail: rolando.giovannini@accademiabelleartiverona.it<\/strong><\/p>\n<p><strong>Obiettivi formativi<\/strong><\/p>\n<p>Approfondire l\u2019universo della Arte Ceramica fatto di storia, di teoria, di tecniche, di materiali, di processi, di progettazione e di esecuzione applicata. Sapersi orientare nella lettura dell\u2019opera d\u2019arte dei grandi Maestri dalla terracotta alla porcellana, con discernimento degli ambiti della scultura, della decorazione, del design e dell\u2019artigianato artistico. Sperimentare con azioni di laboratorio. Conoscere le propriet\u00e0 delle terre, delle argille e dei materiali, come strumenti di espressione in ambito Atelier. Manifestare specifiche competenze creative mediante le proprie capacit\u00e0 e i procedimenti acquisiti. Indirizzarsi all\u2019approccio in tema di conservazione e del Restauro dell\u2019opera d\u2019arte ceramica anche decorativa, con elementi di classificazione e schedatura, pure ai fini museali e delle collezioni.<\/p>\n<p><strong>Prerequisiti<\/strong><\/p>\n<p>Curiosit\u00e0 e interesse verso la disciplina sotto l\u2019aspetto delle tecniche, dei processi e delle opportunit\u00e0 di rappresentazione di una propria personale poetica o progettualit\u00e0. Abilit\u00e0 nella manipolazione. Senso formale, decorativo e concezione della tridimensionale. Inclinazione all\u2019attivit\u00e0 sperimentale di laboratorio.<\/p>\n<p><strong>Contenuti del corso<\/strong><\/p>\n<p><u>Ambito 1 \u2013 I Materiali:<\/u><\/p>\n<p>Le terre, gli impasti, gli ingobbi, vernici, vetrine, cristalline, gli smalti, le coperte. I pigmenti da grande e piccolo fuoco, i materiali vitrei e i mosaici vetrosi. Le Lastre. La terracotta, le faenze, le terraglie, il gres, la porcellana, le lithophanies, il raku. I forni e le cotture.<\/p>\n<p><u>Ambito  2 \u2013 Le Tecniche:<\/u><\/p>\n<p>Le tecniche antiche, le tecniche tradizionali della produzione artistica, artigianale e del design ceramico. Il Modellato, la Decorazione. La Fotoceramica, i processi contemporanei della piccola e grande serie. I procedimenti d\u2019avanguardia, la creazione di opere in ceramica con approccio a prototipizzazione in 3D. Indicazioni sui ceramici speciali e avanzati. Accenno ai temi della conservazione.<\/p>\n<p><u>Ambito 3 \u2013 I Processi:<\/u><\/p>\n<p>Descrizione dei trattamenti di superficie, i patterns e le textures, il dipinto a mano, la decalcomania, la fotoceramica digitale contemporanea, la paper clay in terraglia e in porcellana, le pluri-applicazioni con cotture multiple, del piccolo e terzo fuoco, le tecniche della riproduzione in Edizione limitata per arte e del multiplo. Assiomi per la riproduzione di oggetti gioco e stuttura di un Laboratorio per i Bambini e per gruppi di interesse didattico. Approccio alle tecniche dell\u2019opera d\u2019arte e della piccola scultura. Elementi sulle grandi opere e le opere monumentali.<\/p>\n<p><u>Ambito 4 \u2013 Applicazione e stili:<\/u><\/p>\n<p>Aspetti educativi della Ceramica e delle proprie tecniche espressive e di manipolazione anche a scopo scolastico. La ceramica e la scultura moderna, la ceramica e l\u2019espressione artistica contemporanea. I musei, gli stili e le decorazioni degli ultimi quaranta anni dal Post-modern, Neo Eclettico, Neo Barocco, Minimale, Ecosostenibile, NeoCeramica, all\u2019attualit\u00e0 dell\u2019Installazione, Neo-Futurismo, Neo-Post Moderno, e della Fotoceramica. Gli Autori e le credenziali per entrare nel mondo e nella storia dell\u2019Arte e dell\u2019Arte Ceramica.<\/p>\n<p><strong>Testi di riferimento<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Emiliani, Tecnologia Ceramica, Fratelli Lega, Faenza, 1957<\/li>\n<li>Caruso, Ceramica Viva, Hoepli, Milano, 1970<\/li>\n<li>Giovannini, La Serigrafia nella Ceramica, Scuola Arte Industria, Faenza Editrice, Faenza, 1982<\/li>\n<li>Giovannini, La Serigrafia en la Ceramica, Escuela Arte Industria, Omega Barcellona 1986 (edizione in lingua spagnola)<\/li>\n<li>Giovannini, Tecniche decorative e progettazione, Gruppo Editoriale Faenza Editrice, Faenza, 1996<\/li>\n<li>Giovannini, Tile Fashion and Design, Gruppo 24 Ore, Milano, 2000<\/li>\n<li>Giovannini, Tecnologia della Ceramica e materiali (dispense), Lezioni all\u2019UNI-BO \u2013 Chimica Industriale, Faenza, 2005<\/li>\n<li>Giovannini, Tecniche della Ceramica, Atelier Direction Lezioni all\u2019Accademia di Belle Arti di Verona, Carta Bianca, Faenza 2016<\/li>\n<li>Giovannini, Materiali Ceramici dell\u2019Architettura, Conoscenza e Conservazione, Universit\u00e0 Politecnico di Milano, SSBAP, Carta Bianca, Faenza 2017<\/li>\n<li>Power Point, redatti in lingua inglese a cura dal Docente<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Metodi didattici<\/strong><\/p>\n<p>Lezioni singole del Docente con Power Point sui argomenti del programma e applicazioni di laboratorio. Esemplificazioni e classificazioni mediante l\u2019uso di campioni. Descrizione delle norme sulla Sicurezza e uso dei DPI.<\/p>\n<p>Dimostrazione su tecniche di lavorazione, di decorazione e di trattamento delle superfici. Sperimentazione laboratorio sul colaggio, la lavorazione allo stato plastico, la lastra, il colombino e il modellato. Partecipazione attiva ad eventi con Artisti, Professori e brands di prestigio, (nonch\u00e9 possibili contatti con Universit\u00e0 straniere e Accademie di Belle Arti)<\/p>\n<p>Partecipazione a mostre e concorsi. Temi di interesse A. A. 2017-18: modellini per bimbi con sviluppo del Metodo \u201cMove to Art\u201d, Micro sculture per il paesaggio, creazione della \u201cScatola dell\u2019Architettura\u201d con mini-architetture ceramiche, l\u2019animaletti per fiabe, il gioiello\/Jewelry, la tazzina da Espresso. Approccio ad argomenti di sensibilit\u00e0 internazionale come la Biennale di Venezia, la Triennale di Milano, il MIDeC Museo Internazionale del Design Ceramico; competizioni in Occidente e Oriente (Italia, USA, Cina, Corea Sud, Taiwan, Singapore, Tailandia, altre).<\/p>\n<p>Workshops programmabili in lingua inglese con Artista\/Artisti ospiti stranieri. Due lezioni potranno essere preparate e impartite in parte in lingua inglese.<\/p>\n<p><strong>Modalit\u00e0 di valutazione<\/strong><\/p>\n<p>Con una prova orale basata su tre distinti aspetti equivalenti fra loro:<\/p>\n<p>A \u2013 Valutazione orale sulle <strong>conoscenze teoriche sulle Tecniche della Ceramica<\/strong> acquisite durante le lezioni impartite<br \/>\nB \u2013 Valutazione <strong>tesina scritto\/grafica<\/strong> contenente un tema di ricerca teorico condiviso con il Docente<br \/>\nC \u2013 Valutazione con analisi e commento di una <strong>prova pratica di sperimentazione<\/strong> connessa all\u2019ambito dell\u2019Atelier Direction -sotto l\u2019aspetto creativo, artistico e stilistico\/tecnologico-, ideata e prodotta durante l\u2019Anno Accademico, su un tema condiviso con il Docente, caso mai partecipante a Concorso, Evento, Mostra, Collezione, altro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Corso di Diploma accademico di 2\u00b0 livello in: Atelier direction&#8230;.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_EventAllDay":false,"_EventTimezone":"","_EventStartDate":"","_EventEndDate":"","_EventStartDateUTC":"","_EventEndDateUTC":"","_EventShowMap":false,"_EventShowMapLink":false,"_EventURL":"","_EventCost":"","_EventCostDescription":"","_EventCurrencySymbol":"","_EventCurrencyCode":"","_EventCurrencyPosition":"","_EventDateTimeSeparator":"","_EventTimeRangeSeparator":"","_EventOrganizerID":[],"_EventVenueID":[],"_OrganizerEmail":"","_OrganizerPhone":"","_OrganizerWebsite":"","_VenueAddress":"","_VenueCity":"","_VenueCountry":"","_VenueProvince":"","_VenueState":"","_VenueZip":"","_VenuePhone":"","_VenueURL":"","_VenueStateProvince":"","_VenueLat":"","_VenueLng":"","_VenueShowMap":false,"_VenueShowMapLink":false,"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"class_list":["post-4694","page","type-page","status-publish","hentry"],"a3_pvc":{"activated":false,"total_views":0,"today_views":0},"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-10-19 07:09:03","action":"change-status","newStatus":"private","terms":[],"taxonomy":"","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/accademiabelleartiverona.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4694","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/accademiabelleartiverona.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/accademiabelleartiverona.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/accademiabelleartiverona.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/accademiabelleartiverona.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4694"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/accademiabelleartiverona.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4694\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/accademiabelleartiverona.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4694"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}